Distance Learning - Spotlight 7, Lesson 3a

Как организовать метериалы для дистанционного обучения?

Модель представления материалов для учеников.

Уважаемые коллеги! Дистанционное обучение все еще актуально, и мы задумываемся, как его лучше организовать. Один из вариантов - все материалы урока представить через блог. Предлагаю вашему вниманию одну из моделей, как это можно сделать. Я ориентировалась на то, чтобы наряду с заданиями по упражнениям учебника дети получали и познавательно-развлекательные материалы: видео, игры, кроссворды и т.д. Контроль организовала через гугл-формы, нашла там опцию, чтобы программа сама проверяла тестовые работы и выводила количество правильных ответов (наш труд надо тоже как-то облегчить, ведь нам же потом все это проверять).

Listening Comprehension for grades 3-7

Аудирование для 3-7 классов

Уважаемые коллеги! Нашла замечательные упражнения по аудированию на сайте Cambridge English. Это интерактивные задания с картинками. Их можно брать как на этапе обучения аудированию - выполнять всем классом в виде игры, так и в качестве контроля - попросить записать ответы в тетради, а потом либо проверить интерактивно, либо объявить ответы.

Чтобы открыть задания, нажмите "Читать дальше".